Ο Ελληνικός Σύλλογος Μουσικοκινητικής Αγωγής CARL ORFF (Ε.Σ.Μ.Α. CARL ORFF), είναι ένα σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα.
Ιδρύθηκε στην Αθήνα τον Νοέμβριο του 1990 από τους αποφοίτους των δύο πρώτων κύκλων επαγγελματικής εκπαίδευσης στη μουσικοκινητική αγωγή Orff της Σχολής Μωραΐτη, καθώς και προσωπικότητες που είχαν ενεργή δράση εκείνη την περίοδο στη διάδοση των ιδεών της μουσικοπαιδαγωγικής προσέγγισης C. Orff. Επίτιμη πρόεδρος ανακηρύχθηκε η Πολυξένη Ματέυ και έδρα του συλλόγου ορίστηκε η Σχολή Ματέυ.
Σκοπός του Ε.Σ.Μ.Α. είναι η έγκυρη διάδοση και προώθηση των παιδαγωγικών αρχών που θέσπισε ο Carl Orff και που εξελίχθηκαν στη συνέχεια από τους συνεχιστές της ιδέας του.
Οι στόχοι που καθορίζουν τους άξονες δράσης του Ε.Σ.Μ.Α. περιγράφονται στο επικαιροποιημένο καταστατικό του. Έχει στενή σχέση και συνεργασία με το Διεθνές Orff-Schulwerk Forum στο Salzburg (IOSFS) και διατηρεί ουσιαστική σχέση με την Επαγγελματική Εκπαίδευση Μουσικοκινητικής Αγωγής της Σχολής Μωραϊτη.
Μεταξύ άλλων καλλιεργεί σχέσεις με αντίστοιχους συλλόγους, ιδρύματα και οργανισμούς που έχουν στόχο τη στήριξη και ανάπτυξη του Orff-Schulwerk (Μουσικοκινητική Αγωγή Orff). Οργανώνει και διεξάγει επιμορφωτικά εργαστήρια και σεμινάρια με εισηγητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Στηρίζει την όσο το δυνατό ευρύτερη εφαρμογή του Orff-Schulwerk σε τυπικά και άτυπα περιβάλλοντα εκπαίδευσης, όπως εκφράστηκε από τον Carl Orff και επικαιροποιείται συνεχώς από το IOSFS. Επίσης, αναπτύσσει σχέσεις και συνεργάζεται με πανεπιστημιακά τμήματα και άλλους φορείς στη δημόσια ή την ιδιωτική εκπαίδευση, συμμετέχει σε συνέδρια, ημερίδες, φεστιβάλ και λοιπές εκδηλώσεις με παιδαγωγικό, καλλιτεχνικό, επιστημονικό ή/και ανθρωπιστικό περιεχόμενο καθώς και δημιουργεί σχέσεις και αναπτύσσει συνεργασίες με συλλόγους που δραστηριοποιούνται στο χώρο της εκπαίδευσης.
Ο Ε.Σ.Μ.Α. προσαρμόζεται και εξελίσσεται στις νέες προκλήσεις τόσο σε κοινωνικό επίπεδο όσο και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Βασίζεται στην εναλλαγή των ρόλων και λειτουργεί ως κοινότητα προσώπων που έλκονται από μια παιδαγωγική ιδέα ανοιχτή, δημοκρατική και συνεχώς υπό εξέλιξη.
